點亮青春匠心夢丨勞模工匠宣講走進(jìn)三一職院

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。9月20日，由湖南省直屬基層工會工作委員會主辦、三一集團有限公司工會委員會承辦、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦的勞模工匠進(jìn)校園宣講活動在三一職院開展。宣講活動特別邀請到五位來自不同行業(yè)的杰出勞模工匠，為三一職院400余名學(xué)子奉上生動而富有啟發(fā)性的一課。

湖南省直屬基層工會工作委員會主任張健，副主任樊偉，一級主任科員李俐波，湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長胡江學(xué)，副校長賀良，工會主席、工程機械學(xué)院院長胡軍林等領(lǐng)導(dǎo)出席活動，與新生代表們共同傾聽。

三一職院校長胡江學(xué)在活動中發(fā)表致辭，他表示學(xué)校將全力推動勞模工匠精神成為師德師風(fēng)建設(shè)的指南，充分發(fā)揮勞模工匠的引領(lǐng)帶動作用，激發(fā)青年學(xué)子樹立技能成才、技能報國的理想信念，為推動職業(yè)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。他希望同學(xué)們珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機會，并將這份寶貴的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己成長路上的動力源泉。

省直工委主任張健在講話中表示，此次勞模工匠宣講進(jìn)校園活動是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆三中全會精神及習(xí)近平總書記關(guān)于工會工作的重要論述精神，充分發(fā)揚勞模精神、勞動精神、工匠精神在新時代的育人價值，團結(jié)引領(lǐng)廣大職工群眾建功立業(yè)新湖南的探索和生動實踐。他呼吁廣大青年學(xué)子胸懷國之大者、厚植為民情懷、堅定理想信念，從勞模工匠的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)故事中汲取力量，勤學(xué)本領(lǐng)、增技能，堅守初心匠心不移。

活動中，五位杰出的勞模工匠代表逐一登臺，用樸實的語言、真摯的情感，講述了他們在各自崗位上辛勤勞動、創(chuàng)新創(chuàng)造、拼搏奉獻(xiàn)的感人故事。他們以親身經(jīng)歷詮釋了勞模工匠精神的內(nèi)涵，展現(xiàn)了新時代勞動者的風(fēng)采。

張帥坤，鐵建重工集團掘進(jìn)機研究設(shè)計院副院長，“大國工匠”年度人物、“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、湖南省勞動模范。盾構(gòu)機從被國外“卡脖子”，到自主研發(fā)達(dá)世界前列水平，這一路的艱難險阻，張帥坤拋卻個人利益，深入一線，潛心鉆研、精益求精，始終在盾構(gòu)機研發(fā)道路上不斷前進(jìn)，他帶領(lǐng)團隊攻克了國產(chǎn)盾構(gòu)研發(fā)技術(shù)難題，打破了國外技術(shù)壟斷實現(xiàn)并見證了國產(chǎn)盾構(gòu)機從無到有。

張珍，湖南建投六建集團二分公司黨總支副書記，黨的二十大代表，“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、湖南省勞動模范?！皩W(xué)建筑，就要到施工一線去?！睆堈湎褚活w螺絲釘，緊緊扎根在工地，尋找綠色低碳的最佳施工方法。在施工一線、在扶貧攻堅一線、在創(chuàng)新改革一線，她以匠心擔(dān)當(dāng)使命筑“精品”、以創(chuàng)新賦能建筑更“綠色”、以黨建引領(lǐng)點燃“紅色引擎”的奮斗與擔(dān)當(dāng)。

姜玉偉，中國電信湖南客戶服務(wù)中心運營主管，中國工會十八大代表，“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、湖南省勞動模范。向下扎根，向上破土，姜玉偉以成為集團的服務(wù)標(biāo)兵為目標(biāo)，不斷克服困難，十年如一日在平凡的崗位滿懷熱情深耕細(xì)作，最終成長為業(yè)務(wù)領(lǐng)域的“全能戰(zhàn)士”。

李興，中國聯(lián)通湖南分公司安全主管，湖湘工匠、“湖南省五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、中國聯(lián)通勞動模范。是一萬小時以上的實操訓(xùn)練，1000本書的技能積累，也是15年如一日，每天面對著處置攔截上百件網(wǎng)絡(luò)攻擊事件，未發(fā)生一起安全事故的職業(yè)堅守。李興分享了影響他技術(shù)成長之路的四個字：專，專注鉆研的專業(yè)精神；韌，堅持不懈的韌性精神；堅，迎難而上的攻堅精神；精，追求卓越的精進(jìn)精神。

柳炬，三一重工泵路事業(yè)部轉(zhuǎn)塔焊接班班組長，湖南省五一先鋒、湖南省示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人。立志學(xué)好一門手藝的柳炬，從一名基層焊工出發(fā)，努力鉆研，上下求索，從一名焊工學(xué)徒成長為一名勞模工匠人才創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人，再從老師傅轉(zhuǎn)型為數(shù)智化時代“新工人”，他希望同學(xué)們保持學(xué)習(xí)，爭做知識性、技能型、創(chuàng)新性、多維度的新技術(shù)技能人才。

勞模精神潤校園，點亮青春匠心夢。這些激勵人心的故事與寶貴經(jīng)驗的分享，讓學(xué)校學(xué)子們近距離感受到了勞模工匠的非凡風(fēng)采與高尚品質(zhì)，激發(fā)了他們崇尚勞動、尊重技能、追求卓越的愿望。學(xué)子們紛紛表示，他們將以勞模工匠精神為引領(lǐng)，將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實際行動，努力成為立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時代新人。

創(chuàng)建一流企業(yè)

造就一流人才

做出一流貢獻(xiàn)

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